19 thoughts on “百萬小學堂 Episode 003

  1. [YT] 第一次看完一整集

    好人跟同學卡有什麼差別?
    這節目完全跟國外原本節目完全變調
    每一個上來第一題都搶著用卡怕丟臉
    記得沒錯這些卡本來國外的定義就是作弊卡
    抄同學的答案拿好成績不丟臉是這節目的教育意義?

    最後不要有壓軸的藝人然後題目又特別簡單
    把前面幾個參賽者都當什麼阿

  2. [YT] 我倒不這麼認為。創意可以培養,當然也可以激發。但在教育制度中建立基本的是非觀念是相當重要的。單一答案制度是一種最簡易的訓練機制,雖然不是最好的,但是卻是最容易普及的。

    我覺得所謂的「創意」在過度推行下已經有濫用的跡象了,真的什麼事情都可以創意為前提嗎?

    那綁架撕票灌水泥桶屍這樣的辦法,是不是也滿有種創意的呢?

    是非的觀念還是要建立的。

  3. [YT] 如果這麼說的話,那是不是也應該廢除考試制度呢? 沒有答案的考試怎麼計分呢? 全部都申論嗎? 我覺得問題不在答案有幾個, 而是應該在出題的內容與方向, 例如”辛丑合約是在什麼時候簽訂的?” 這種題目才是真的抹煞了教育的意義

  4. [YT] 拜託一下!!!說人家沒素養 也先查查典故!!!
    若台灣人沒素養,為何大陸人這麼愛看台灣的節目!!!!這不是很矛盾嗎??!!!

    閉月羞花」這句成語,主要出自兩個典故,一是《文選》曹植〈洛神賦〉:「髣髴兮若輕雲之蔽月」;一是李白〈西施詩〉:「秀月掩今古,荷花羞玉顏。」

  5. [YT] 每每看完百萬小學堂~~~心裡有個感觸~~~我們的教育~~~是不是建立一個問題都只有一個答案嗎???其實你我都知道 不然~~~往往每個問題都有很多答案~~~要看如何來詮釋~~~我們是不是抹煞了些孩子們的創意了???你們覺得呢???

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